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18/03/2015 - ...
et du social SNPES-PJJ-FSU. Seul le juge des enfants, unique interlocuteur des professionnels en cas de difficulté, est en mesure de décider ensuite de l’opportunité de transmettre des éléments. » ...
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28/09/2022 - ...
) avec la parution au Journal officiel de la loi relative à la protection des enfants du 7 février 2022. Son article 23 ? « Il y a maltraitance d’une personne en situation de vulnérabilité lorsqu’un geste, une parole...
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05/05/2010 - ...
% d'entre eux. Un système gagnant-gagnant. 1- Aménager les horaires Besoin de plus de disponibilité pour élever les enfants ? Ou de s'investir dans des activités extraprofessionnelles ? Plusieurs pistes...
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31/01/2009 - ...
la diversité des outils d'évaluation et des acteurs impliqués dans différents champs: évaluation des politiques familiales, programmes de qualité et d'efficience, prestations d'accueil du jeune enfant ou relais...
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31/05/2005 - ...
chez l'enfant de la naissance jusqu'à six ans. Une enquête approfondie La directrice, qui anime elle-même une partie des groupes de parole, décide alors de suivre personnellement le groupe de parents...
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03/03/2021 - ...
, capacité administrative, envie et capacité à vivre en logement, scolarisation des enfants) par un comité opérationnel constitué de représentants de l’État, de la métropole, du conseil départemental et d’un...
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03/03/2021 - ...
aux racines des difficultés. En particulier en matière de santé mentale : un enfant sur trois rencontre des problèmes psychologiques ou psychiatriques en protection de l’enfance et nous manquons...
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03/03/2021 - ...
associatif à évoluer. À titre d’exemple, des dispositifs de suivi à distance (téléphoniques, vidéoconférences, blogs, etc.) tant des enfants, des adolescents que des adultes accueillis habituellement...
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21/01/2015 - ...
de l’enfant (Cnape). Qui, en outre, se satisfait de la priorité accordée au volet de l’insertion socio-professionnelle et du ciblage sur les 16-25 ans. Violences faites aux femmes Autre action prioritaire...
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09/02/2011 - ...
, dans la mesure où ses conséquences apparaissent dommageables pour l'individu (le jeune enfant et/ou ses parents) comme pour la collectivité. La prévention précoce n'a de sens que si elle ne cible pas un fait...
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